"Educar para contemporaneidade exige que adotemos uma postura pluralista, onde o processo educativo vislumbre a diversidade em todos os sentidos da palavra. Nesse contexto, a diversidade contempla o fato de que todos nós necessitamos de diferentes estratégias e metodologias para que a aquisição da aprendizagem se concretize.
A proposta pedagógica da educação está pautada na ideia de igualdade e equidade, onde os indivíduos tenham condições de acesso e permanência ao sistema educacional que deverá estabelecer as circunstâncias necessárias para isto" - Edilson Ventura de Barros.

EISBN: 978-65-5440-019-0
DOI: 10.29327/570322