A educação é um direito fundamental de todo ser humano, e sua essência reside na capacidade de transformar vidas, promover igualdade e construir sociedades mais justas e inclusivas. No contexto da Educação Especial e Inclusiva, esse princípio ganha contornos ainda mais significativos, pois desafia paradigmas, rompe barreiras e abre caminhos para a efetiva participação de todos, independentemente de suas singularidades.
O livro “Educação Especial na Perspectiva Inclusiva: Pesquisas, Vivências, Possibilidades e Recursos” foi pensado como uma contribuição para esse debate, reunindo reflexões teóricas, experiências práticas e propostas inovadoras que visam fortalecer a inclusão no ambiente educacional. Nesta obra, busca-se explorar os múltiplos aspectos que envolvem a Educação Especial, desde as bases conceituais que sustentam a perspectiva inclusiva até as estratégias e recursos que podem ser implementados no cotidiano escolar.