Encontramo-nos diante de um cenário educacional em grande efervescência e com modificações significativas em diferentes áreas. É um prazer vislumbrar projetos educativos que contemplem diferentes grupos sociais, como as pessoas com deficiência, os grupos sociais economicamente menos favorecidos, o trabalho entre diferentes idades, que dota de reconhecimento os valores, as crenças e as experiências dos indivíduos, dentre outros. Salientamos a importância de oportunidades pedagógicas que incluam, ao invés de excluir e marginalizar, que acolham e não julguem, colaborando com o desenvolvimento dos indivíduos. São nesses objetivos que nossa práxis deve se fundamentar.